初中數(shù)學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)原因有很多，具體可能有以下幾個(gè)原因：

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

　　從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)就一直不好，到了初中知識(shí)更系統(tǒng)，深度難度加大，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)更加吃力，要想一下子增強(qiáng)成績(jī)，難度大。

　　二、沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　興趣是較好的老師，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)效率低下，必然導(dǎo)致成績(jī)提不上去。

　　三、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法

　　進(jìn)入了初中，科目增多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間相對(duì)變少，如果還是沿用小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)方法，必定跟不上初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。所以要制定一套適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，能起到事半功倍的效果。

　　四、加強(qiáng)自己邏輯思維能力的培養(yǎng)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)以概念性、計(jì)算的題目居多，所以邏輯思維能力要求不高。到了初中題目難度加大，加深，這就需要有叫較強(qiáng)的邏輯思維能力。

　　還有很多影響學(xué)習(xí)成績(jī)的地方，只有不斷地調(diào)整自己，適應(yīng)初中的生活學(xué)習(xí)，才能在以后的學(xué)習(xí)道路上立于不敗之地。