如何才能夠把孩子教育好?有沒有更好的方法?其實(shí)在孩子的不同階段，需要采取不用的教育方法，才能有效的教育孩子!

　　1.從1-6歲開始，應(yīng)該讓孩子懂的“不能"，而不是的事都可以。其實(shí)也完全能滿足他的要求，但為了以后的成長(zhǎng)需要讓孩子明白什么是不可以，懂的克制。

　　2.一年級(jí)到三年級(jí)是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)間。家長(zhǎng)需要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使孩子不費(fèi)力就能達(dá)到中上等學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.六年級(jí)需要增加學(xué)習(xí)量，的改變學(xué)習(xí)態(tài)度。馬上要升入初中，需要進(jìn)入一個(gè)合適的初中學(xué)校，進(jìn)入不同的學(xué)校，產(chǎn)生的結(jié)果是不一樣的，無論是從德、智、體各個(gè)方面思考!

　　4.初一以后，開始叛逆期，學(xué)科增多。孩子們一下不適應(yīng)，需要緊緊跟上學(xué)習(xí)速度和效率。

　　5.初二中考階段，較重要的初中階段。需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)找出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。如，晚上背的快還是早晨背的快…

　　6.高中以后，不能松懈。高二以后有推理邏輯思維，不會(huì)出現(xiàn)初中幼稚的行為。家長(zhǎng)起監(jiān)督照顧的作用，糾正錯(cuò)誤通過談話來完成。

　　其實(shí)各個(gè)孩子由于家庭父母性格不同，以及從小教育方法不同，只能通過成長(zhǎng)過程，家長(zhǎng)通過實(shí)際情況調(diào)整不同的教育方法。因?yàn)槊咳硕疾灰粯?hellip;