對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇和自己的夢(mèng)想有關(guān)的作文是較常見(jiàn)的作文題目了!不過(guò)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)不一樣，當(dāng)寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一種自豪感!!!下面伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家?guī)?lái)一位小朋友的作文：《我的夢(mèng)想》供大家參考!

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為世界各地的病人治病。

　　有整天，有兩位病人來(lái)到我的診所，手腳無(wú)力，臉頰通紅，連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)?？礃幼铀麄儾〉每刹惠p啊!

　　他們跟我說(shuō)這個(gè)病，看了很多醫(yī)生了，都沒(méi)治好，所以就來(lái)找您這位神醫(yī)了。

　　噢。

　　經(jīng)過(guò)我的一番尋問(wèn)，病人也如實(shí)回答，我心里有了很明確的答案，給他們各開(kāi)了一個(gè)藥方。

　　時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，藥終于配好了，他們倆拿到藥后喃喃自語(yǔ)之后來(lái)問(wèn)我，我們倆的病都一樣，為什么藥都不同呢?

　　是因?yàn)槟銈冸m然病情相同，但得的病因卻不同，病因不同，當(dāng)然藥就不同。

　　他們聽(tīng)后便安心服藥，過(guò)了幾天，他們精神抖擻的來(lái)到我的診所，還送給我一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著’’華佗在世”。

　　這就是我的夢(mèng)想，以后我要好好學(xué)習(xí)，才能完成夢(mèng)想哦。