抄作文的方法肯定是不可取的，不會寫作文的學(xué)生，首先要找出不會寫作文的原因，再找出解決辦法針對性輔導(dǎo)慢慢增強(qiáng)寫作能力。寫作文需要想象力和創(chuàng)作力，抄作文的方法不僅會限制學(xué)生的思維，也會限制學(xué)生寫作文的想象力，是一種弊大于利的方法，不建議學(xué)生和老師們使用抄作文的方法突擊應(yīng)付考試，抄作文的方法是不靠譜的，寫作文要考的寫作方法、寫作思路和寫作能力，下面就是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于寫作文的一些建議，供參考!

　　01:

　　寫作文，要靠方法

　　做什么事 ，都需要方法。寫作文也一樣，需要掌握方法。寫作的方法有很多，開頭的方法，結(jié)尾的方法 ，選材的方法，立意的方法，構(gòu)思的方法，等等。方法是打開寫作之門的鑰匙。作為一名語文老師，有責(zé)任去向?qū)W生傳授這些方法。如果老師不在研究寫作方法上小功夫，只是簡單的讓孩子去抄作文，以應(yīng)付考試，真的不是一種好辦法。

　　02:

　　寫作文，要靠仿寫

　　仿寫，就是要多看范文。老師在講寫作方法的時(shí)候，要和學(xué)生一起去閱讀分析范文。通過閱讀分析范文，讓學(xué)生了解寫作的思路和方法。寫字，要看字帖;寫作文，要看范文。中小學(xué)生，模仿力比較強(qiáng)，所以，要讓他們多看范文，會起到很好的模仿和借鑒作用。

　　03:

　　寫作文，要靠背誦

　　要背什么呢?

　　要背好句子。好句子，包括比喻句、排比句、擬人句、夸張句等。還包括一些名言名句等。

　　要背好的開頭、結(jié)尾。背幾十個(gè)好的開頭和結(jié)尾，對于學(xué)作文是有好處的，防止寫作文時(shí)開不了頭，或結(jié)不了尾。

　　要背好的范文。對一些寫得比較規(guī)范的作文，背幾篇，或者十幾篇，對于寫作是會有幫助的。

　　04:

　　寫作文，要靠練筆

　　背呀，抄呀，讀呀，都是輔助手段，要正直增強(qiáng)寫作能力，需要要寫。如果一周能寫一篇，是較好的。老師出完題目，較好能講講寫作思路和方法以及要求，然后讓同學(xué)去寫。寫完之后，老師要加以批改。如作文太多，老師批不過來，也可以讓作文寫得好的同學(xué)幫助批改?？傊?，學(xué)生要增強(qiáng)寫作能力需要寫，沒有捷徑可走。

　　抄作文會讓學(xué)生在寫作文上有懶惰的習(xí)慣，看到作文題目就想到抄作文，這樣寫作能力永遠(yuǎn)不會增強(qiáng)和進(jìn)步，盡量獨(dú)自去寫才會慢慢進(jìn)步!