中考不僅對學(xué)生來說是一個重要的階段，就是對家長來說也是一個緊張的時期，因為孩子馬上就要面臨中考了，而中考的好壞直接決定了孩子的未來，考的好進(jìn)入重點(diǎn)高中，為進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)打基礎(chǔ)，考的不好進(jìn)入普通高中，那享受的教育資源將比重點(diǎn)高中差了許多，再不好考不上高中，預(yù)示著將無學(xué)可上。所以在這個階段，只要家長有能力，都會想著給孩子進(jìn)行中考一對一補(bǔ)習(xí)，希望不給孩子留遺憾，自己未來也不后悔。那中考一對一補(bǔ)習(xí)要怎么做才能效果出眾呢?給大家說幾個小技巧。

　　一、中考一對一補(bǔ)習(xí)怎樣才能達(dá)到較好得效果?

　　首先，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情來。越到了中考，不論孩子學(xué)的好與壞，底子差與不差，都要將學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情激發(fā)出來，人的潛力是巨大的，如果能真正的激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，極有可能讓學(xué)生實現(xiàn)逆襲，而這一點(diǎn)就要看老師的本事了。

　　其次，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。老師從來都不是的，也不可能每時每刻跟在學(xué)生的身邊進(jìn)行指導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)還是學(xué)生自己的事情，要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，只有掌握了方法，才能日日學(xué)、時時學(xué)，才能學(xué)的有效果。

　　較后，大量的做題。到了中考以后，時間真的是有些緊張了，這時候如果想要再系統(tǒng)的將初中學(xué)習(xí)的知識再學(xué)一遍，真的是沒有那個時間了，只有在做題中去發(fā)現(xiàn)不足，掌握知識了。而且有些典型的題型，要記住，實在不會的時候，可以拿來套解。

　　中考一對一補(bǔ)習(xí)怎樣才能達(dá)到較好得效果，可以試試上面這幾個方法，相信只要運(yùn)用得當(dāng)，相信能得到讓家長與學(xué)生滿意的結(jié)果，除此之外還有一點(diǎn)，不論到什么時候，都不要放棄。

　　二、中考一對一補(bǔ)習(xí)哪家好?

　　這里為大家分享伊頓教育中考一對一補(bǔ)習(xí)， 伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個階段的課程輔導(dǎo)，有大班有小班，有一對一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導(dǎo)等等。實力雄厚，師資優(yōu)良?xì)g迎大家資訊，免費(fèi)資訊電話400-029-6659。

　　伊頓教育是一家連鎖專注中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在各地開設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生，已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的持平品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，師資力量，持平的教育理念及的學(xué)習(xí)方法，是中考學(xué)子們不二選擇。

　　伊頓教育一對一補(bǔ)習(xí)優(yōu)勢：

　　1、師資：伊頓擁有一大批骨干教師，曾經(jīng)在重點(diǎn)院校任教或擔(dān)任過重要教研職務(wù)的教師。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的授課方法，能在短時間里幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題。

　　2、三層教研體系：伊頓總部教研中心百人團(tuán)隊，投入各省各類經(jīng)驗豐富教師，研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織，形成自上而下的三層教研體系。

　　3、五大教材體系：個性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科助力系列教材