我估計大多數(shù)人都會支持去補習班比較好，不過從各方面來看的確是這樣，復(fù)讀生再經(jīng)歷一年高三的學習和生活，需要掌握的知識和復(fù)讀高三學生肯定不同，老師在教學模式上如果一概而論可能不會有太大的效果，還有可能影響復(fù)讀生和復(fù)讀生的學習，在學生的心態(tài)上也有不同，復(fù)讀生承受的心理壓力和負擔比復(fù)讀生更大，如果兩類學生一起學習也許心態(tài)上會更加受影響，所以還是建議高考復(fù)讀生選擇外面的補習班補習學校好處更多，大家可以通過掃描下面二維碼了解一下伊頓教育補習學校!

　　復(fù)讀還是應(yīng)該選擇外面的一些補習班，為什么呢?我們一起來分析一下。

　　第一、大家身份相同

　　補習班面絕大多數(shù)都是復(fù)讀生，大家都站在同一起點，沒有高低之分，無論學的好還是不好，不會存在復(fù)讀生對你有評論的狀況。否則很有可能會出現(xiàn)那種即使你在復(fù)讀班里成績好，有些學生會覺得你是復(fù)讀生而感到不服的情況，可若是的復(fù)讀班，大家都是復(fù)讀生，就不會有這種情況的出現(xiàn)了。

　　第二、學習內(nèi)容強化

　　補習班的學習更有針對性。大家都知道，復(fù)讀生有些科目并不是從高三才開始復(fù)習，理科比如生物，從高二便開始進入復(fù)習階段，如果在復(fù)讀班，老師不可能再從頭開始，而在補習班，老師會從頭開始梳理知識點，使復(fù)習更完整，而且老師會專注于成績的增強，這種復(fù)習方法更適合復(fù)讀生，不像復(fù)讀老師開始階段都是在抓基礎(chǔ)，當然并不是說復(fù)讀班老師不注重基礎(chǔ)，只是說復(fù)讀班的老師的復(fù)習方法更適合復(fù)讀生。

　　第三、師資力量強大

　　補習班里的老師都是聘請來的一些特別有經(jīng)驗的老師。而且補習班的老師大多都是長期待在補習班里面，所以復(fù)讀生在補習班里能與老師有更好的溝通和交流，以便更好的解決學習上存在的問題。且補習班里面的老師都是一些長期接觸復(fù)讀生的老師，對復(fù)讀生的心理了解更透徹，而復(fù)讀班老師很難會因為你是復(fù)讀生而過多關(guān)照你。

　　第四、學習氛圍更好

　　很多孩子性格活潑，生性難定，很多復(fù)讀生沒有經(jīng)歷過落榜的挫折，很難像復(fù)讀生一樣，有堅強的毅力，一門心思投入到學習中去，而在的復(fù)讀班，大家都是經(jīng)歷過落榜的痛苦，會比復(fù)讀生們更能吃苦，更能耐得住寂寞，所以大家都在一心學習，相對來說學習氛圍要比復(fù)讀班好的多。當然如果有時間，也可以去一些補習班實地考察一下。

　　因此，復(fù)讀生較好不要和復(fù)讀生在一個班，從學習程度和心理承受力上差別很大，會互相干擾和影響，建議復(fù)讀的學生較好選擇外面的復(fù)讀學校的補習班!