現(xiàn)在很多信息很發(fā)達(dá)，很多信息很容易就到了小孩子眼前，稍不注意，孩子可能就會(huì)出現(xiàn)問題!!因此不管是男孩還是女孩的家長(zhǎng)，越早重視孩子的性教育，在生活中把一些和性教育相關(guān)的知識(shí)教給孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說，才更安全，家長(zhǎng)才能更放心。

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)擔(dān)心和中小學(xué)生談?wù)撔裕瑫?huì)被當(dāng)作是家長(zhǎng)對(duì)孩子性行為的認(rèn)可。這種看法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。事實(shí)剛好相反，如果家長(zhǎng)給孩子解答了他們心中對(duì)性話題的某些疑惑，或者讓孩子通過閱讀某些合適的書籍來了解足夠的性知識(shí)，他們就不會(huì)因?yàn)闊o法壓抑下強(qiáng)烈的好奇心，而迫使自己去親身進(jìn)行性探索，可以有效地消除或者削弱性的神秘感對(duì)孩子的吸引力和誘惑。但是，單純要求孩子抵制欲望和誘惑，并不能減少不負(fù)責(zé)任和不安全的性行為。要獲得更好的效果，性和性行為的教育需要照顧到各個(gè)方面，包括生理知識(shí)、生育知識(shí)、性的情感內(nèi)容和精神內(nèi)容以及避孕措施等等。同時(shí)要告訴孩子，為什么要拒絕這種誘惑，以及如何表明“不，謝謝”的正確態(tài)度。

　　對(duì)青少年的性教育，要像對(duì)小孩子一樣，較好能夠自然地進(jìn)行，不要把它當(dāng)作一件很嚴(yán)肅的事情，來對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)教。

　　方式之一，就是把性話題變成平日里常見的話題之一，大家可以對(duì)電視、報(bào)紙、雜質(zhì)上隨處可見的性形象加以評(píng)論，把你想對(duì)孩子說的話，或者你想表達(dá)的對(duì)性的正確見解，在談話中輸送給孩子。

　　也可以選擇在開車出游時(shí)，偶然提起有關(guān)性的話題。沿途的風(fēng)景可以很好地緩解你們不自然的氣氛，尷尬時(shí)也可以隨時(shí)用窗外某個(gè)景色岔開話題。較重要的是，在行車過程中，顯然誰(shuí)也不能起身走人，大家都需要逼著自己面對(duì)這個(gè)話題。在這樣的特定空間下，有時(shí)候的確能夠把話題好好地進(jìn)行下去。

　　性教育不丟臉，沒有性教育孩子一旦受到傷害就是“一輩子的傷痛”?。?！