剛進入小學的一年級學生在學習上和生活上都會有不自在不適應的事情，一年級的學生年紀小，也剛進入到需要遵守校紀校規(guī)、遵守小學生行為規(guī)范的學校學習生活，不論是在學習過程中還是和老師同學的相處過程都會有需要重新適應的地方，所以這時候家長要做好引導和教育，比如說培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、培養(yǎng)孩子的時間觀念和培養(yǎng)孩子在學習上的專注和認真等等，伊頓教育網小編為大家整理了以下幾點具體的教育一年級小學生的做法!

　　01、培養(yǎng)孩子的時間觀念。

　　很多小孩子在幼兒園的時候由于各種各樣的原因總是沒有按照時間送孩子去幼兒園。家長比較忙的，就比較早送去幼兒園。家里有老人照顧的孩子就姍姍來遲。我記得，我家的侄兒從以上幼兒園的時候就特意培養(yǎng)他準時上學的習慣。當養(yǎng)成了這樣的習慣之后，孩子能準時起床，到點就立馬去上學，從來不拖拖拉拉。上了小學之后，孩子的時間觀念已經很強了，到點應該做什么事情，孩子都很自覺地去做，主動去做。有強大時間觀念的孩子，對學習就很有計劃和責任感。學習起來也是特別地捉緊時間。

　　02、培養(yǎng)孩子的專注力。

　　小孩子的專注力并不是與生帶來的，而是通過后天逐漸培養(yǎng)起來的，特別是對于剛剛進入一年級讀書的小朋友來說，更需要逐漸地培養(yǎng)孩子的專注力。這也是很多老師不愿意接一年級的班的原因。課堂上的大部分的時間都花在講紀律上面。但是對于進入系統(tǒng)學習階段的小孩子，我們家長也應該有意識地培養(yǎng)孩子的專注力。

　　03、良好的學習習慣。

　　孩子在逐漸地長大，我們家長不可能隨時陪伴在孩子的身邊?？墒?，良好的習慣卻可以一直培養(yǎng)著孩子。例如，堅持做到預習新課，做好課堂筆記，閱讀的習慣等。合理安排做作業(yè)時間和娛樂的時間。這些都是在日常生活中一步一步地培養(yǎng)起來的習慣。

　　04、樂觀的心態(tài)。

　　無論是現(xiàn)在的讀書和以后的生活，都會遇到很多不開心的事情。人之不如意之事十有八九。我覺得從小培養(yǎng)孩子樂觀的精神，開朗的個性。遇到事情都可以以一種淡然處之的心態(tài)來面對，比起成績和榮譽更加有價值。

　　以上這幾點就是小編整理的對于教育一年級小學生的重點，家長們可以根據孩子的性格特點和學習能力來引導孩子，希望一年級小學生都能盡快適應小學生活!