如何看待如果清華北大本科畢業(yè)生符合條件，可直接落戶(hù)上海的政策?上海這項(xiàng)人才落戶(hù)政策，較大的影響，不是上海能吸引多少北大清華的本科畢業(yè)生，而是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的教育觀(guān)、人才觀(guān)影響，進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代，我國(guó)教育改革和發(fā)展的方向，是取消學(xué)校的身份標(biāo)簽，淡化學(xué)歷，只有這樣才能緩解社會(huì)的教育焦慮，為受教育者提供多元成才選擇，然而，各地的人才政策，仍強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，甚至更強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，這只會(huì)加劇社會(huì)的“學(xué)校情結(jié)”。

　　根據(jù)清華大學(xué)公布的2017年畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告，2017年，清華大學(xué)畢業(yè)生2888人，深造2365人，就業(yè)475人，簽三方協(xié)議的為147人，靈活就業(yè)328人，自主創(chuàng)業(yè)16人。根據(jù)這一數(shù)據(jù)，每年進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的清華本科畢業(yè)生并不多，到上海就業(yè)的就更少。那么，為何上海要出臺(tái)針對(duì)北大清華本科畢業(yè)生的政策呢?這其實(shí)是為了展現(xiàn)上海吸引高端人才的姿態(tài)。因?yàn)槲覈?guó)其他地方搶人才，也是提出學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，比如，天津的學(xué)歷型人才落戶(hù)政策為：本科一般不過(guò)40周歲，碩士一般不過(guò)45周歲，博士不受年齡限制，可直接落戶(hù)。

　　以學(xué)歷論人才的，說(shuō)到底，是十分落后的人才觀(guān)，嚴(yán)重阻礙我國(guó)社會(huì)從學(xué)歷社會(huì)走向能力社會(huì)，進(jìn)而影響人才培養(yǎng)質(zhì)量，較終影響城市和社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。眾所周知，學(xué)歷社會(huì)問(wèn)題，導(dǎo)致我國(guó)基礎(chǔ)教育和高等教育辦學(xué)都以學(xué)歷為導(dǎo)向，在追求學(xué)歷的過(guò)程中，基礎(chǔ)教育嚴(yán)重應(yīng)試化，高等教育則功利化，對(duì)此，社會(huì)已有共識(shí)，《中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確要求“完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，克服唯學(xué)歷、唯論文傾向，對(duì)人才不求全責(zé)備，注重靠實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才。”然而，在具體用人時(shí)，還存在學(xué)歷思維慣性。改革我國(guó)的教育評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)已經(jīng)十分迫切。

　　一項(xiàng)政策對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，需要有前瞻性，的整體教育改革和人才評(píng)價(jià)改革，需要協(xié)調(diào)，一邊是高考改革取消錄取批次，以消除學(xué)校的等級(jí)身份，一邊是以學(xué)校出身論人才，還把北清單獨(dú)出來(lái)，改革的效應(yīng)就被這樣互相矛盾的政策抵消，為此，應(yīng)該對(duì)各地突出學(xué)歷身份的搶人政策進(jìn)行清理。