理解家長和孩子的心情，孩子已經(jīng)是初中畢業(yè)班了，化學又是中考的考試科目。其實這種情況很常見。從學生剛接觸一門新學科來說也應該屬于基本正常。

　　首先，中考剛接觸化學這門新學科，有些家長和任課教師過分強調(diào)的其重要性和學科難度，加之學生對新學科的了解不多，學生就會產(chǎn)生學科恐懼心理。

　　其次，學生剛接觸化學學科教師，他們一般會有一個從不適應到適應的過程，但這個過程不能太長。家長可以就此問題與孩子進行一些溝通，在化學學科學習上要盡快適應和認同老師。有一個小方法，鼓勵孩子多向老師提問，在師生的答問中會很快解決學生不適應教師的問題。

　　第三，化學學科雖然屬于理科，但有其自身的特點。有的學生說，學化學要靠記憶背誦，其實他們說對了剛學化學的方法，因為化學作為一門獨立學科，它是建立在化學理論之上，并且化學擁有獨特的化學語言。這些理論概念要理解記憶，化學語言如元素符號、化學式、化學方程式都需要下功夫去背誦記憶。記住化學語言是化學入門的標志，建議家長督促孩子要把元素符號和化學式的書寫過關(guān)，一些想學好化學，但又一直不能入門的學生，問題大多出在這里。

　　第四，建議家長多鼓勵孩子，給孩子樹立學好化學的信心。化學是中考剛開始學的新學科，與孩子的學習基礎關(guān)聯(lián)度不大。如果孩子的學習基礎好，理應把化學學得更好;如果學習基礎不好，鼓勵孩子借此學習新學科的機會，把化學學科整，從而建立起孩子的自信心，還能帶動其他學科的成績提升。