期中考試之后，家長(zhǎng)應(yīng)該用什么態(tài)度面對(duì)孩子的考試成績(jī)？面對(duì)孩子的期中考試成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做出正確的分析，以幫助孩子解決目前在學(xué)習(xí)中存在的問題，讓孩子能夠在下一階段的學(xué)習(xí)中穩(wěn)中有進(jìn)不斷增強(qiáng)成績(jī)。

　　第一，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)看得十分重要。這里不僅是他們想讓孩子成績(jī)好，成為好學(xué)生，更希望在朋友親戚面前，孩子的成績(jī)是自己的驕傲。

　　家長(zhǎng)有這種想法，無(wú)可厚非，因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有或多或少的虛榮心，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把自己過高的期望強(qiáng)加到孩子身上，因?yàn)檫@只會(huì)徒增孩子學(xué)習(xí)的壓力。

　　第二，家長(zhǎng)切忌對(duì)孩子喪失信心。有些家長(zhǎng)忙于工作，或者覺得自己孩子成績(jī)沒有希望，放棄了孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)更能讓孩子感到父母對(duì)自己的重視，他們也會(huì)想如何不讓父母再失望。

　　要知道，不管人對(duì)孩子有什么看法，父母永遠(yuǎn)要跟孩子站在一邊，做孩子較堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　第三，幫助孩子，引導(dǎo)孩子，與孩子一起克服學(xué)習(xí)中的困難。有些家長(zhǎng)很舍得在孩子教育上的投資，孩子學(xué)習(xí)不好，花重金給孩子請(qǐng)老師，報(bào)班買資料，家長(zhǎng)這種鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的行為確實(shí)能讓孩子成績(jī)有所增強(qiáng)。有的家長(zhǎng)覺得報(bào)班沒用，復(fù)習(xí)資料沒用，不舍得給孩子教育上的投入，這種想法完全錯(cuò)誤。

　　沒有教育上的投資，就希望獲得一個(gè)的孩子，這根本不可能。當(dāng)然有一些聰明，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，他們可能不需要老師，不需要額外的輔導(dǎo)書。但這種自律會(huì)學(xué)習(xí)的孩子畢竟是少數(shù)。

　　期中結(jié)束之后，還需要孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。