景物描寫(xiě)類(lèi)的作文指導(dǎo)重點(diǎn)是什么?怎樣才能寫(xiě)出好的寫(xiě)景作文?本文為大家整理分享一位網(wǎng)友關(guān)于寫(xiě)景作文的建議,希望這些建議對(duì)于學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)景作文的寫(xiě)作能夠有幫助!
寫(xiě)景:把握四條,寫(xiě)出好的的美文來(lái)!
寫(xiě)景的作文,和寫(xiě)人寫(xiě)事的作文比,可能難度系數(shù)更大一些。同學(xué)當(dāng)中真正能把景寫(xiě)好的、寫(xiě)美的不是太多。我認(rèn)為寫(xiě)景的作文應(yīng)該把握好四條:
一、搭建好框架
寫(xiě)作時(shí),首先要對(duì)這篇寫(xiě)景的作文,進(jìn)行一番構(gòu)思,形成一個(gè)文章的框架。
寫(xiě)景,可以按游覽順序搭建文章的框架。比如游覽到了花壇,就把看到的花寫(xiě)一寫(xiě);游覽到了荷花池,就把荷花池寫(xiě)一寫(xiě);游覽到了竹林,就把竹林寫(xiě)一寫(xiě)。這是一種寫(xiě)法。
寫(xiě)景,可以按方位順序搭建文章的框架。比如寫(xiě)《美麗的大山》,先寫(xiě)山下,接著寫(xiě)山坡、再寫(xiě)山頂。
寫(xiě)景,也可以按類(lèi)別搭建文章的框架。比如植物寫(xiě)一部分,靜物寫(xiě)一部分,動(dòng)物寫(xiě)一部分。
寫(xiě)景,還可以按時(shí)間搭建文章的框架。如《美麗的家鄉(xiāng)》,就是按春夏秋冬來(lái)寫(xiě)的。
二、把語(yǔ)言寫(xiě)美
寫(xiě)景的作文,語(yǔ)言重要。要把語(yǔ)言寫(xiě)美,除了準(zhǔn)確,生動(dòng)的詞匯外,需要善于運(yùn)用修辭方法。比喻句、排比句、擬人句等,要運(yùn)用到位。
比如,寫(xiě)花很紅,就不如寫(xiě)成花紅得像一團(tuán)火;你寫(xiě)小草發(fā)芽了,就不如寫(xiě)小草探出了小腦袋;你寫(xiě)風(fēng)吹在了臉上,就不如寫(xiě)風(fēng)親吻著我的臉頰。
運(yùn)用修辭方法,可以使文章更生動(dòng)、更具體、更形象、更有趣。
三、把握好中心
寫(xiě)景也要有明確的主題,或是歌頌家鄉(xiāng),或是歌頌祖國(guó)的大好河山,或是歌頌大自然。
不少學(xué)生不大明白這一點(diǎn),寫(xiě)出的文章常常沒(méi)有中心。文章內(nèi)容寫(xiě)了不少,但不知道要表達(dá)什么意思,文章缺乏“靈魂”。
寫(xiě)景,也有寫(xiě)跑題、寫(xiě)偏題的。有一名同學(xué)寫(xiě)了一篇《美麗的勞動(dòng)公園》,從題目就可以看出作者的主題是“勞動(dòng)公園美麗”。可是,文章中卻寫(xiě)了有人公園里的凳子上睡覺(jué)、有人亂扔垃圾、唱歌跑調(diào)等內(nèi)容,影響了“公園美麗”的主題。
寫(xiě)公園,不是說(shuō)公園里的什么內(nèi)容都可以寫(xiě),要根據(jù)主題有選擇的去寫(xiě)。不符合主題的材料,就要舍棄掉。
四、寫(xiě)好開(kāi)頭
寫(xiě)景,把開(kāi)頭寫(xiě)漂亮,也是文章的一個(gè)亮點(diǎn)。寫(xiě)景的開(kāi)頭方法有很多:
比喻句開(kāi)頭:“雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,像白花一樣美。”這是寫(xiě)下雪的開(kāi)頭,用了三個(gè)比喻。
擬人句開(kāi)頭:“我和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友。清晨,它爬上窗臺(tái),親切地對(duì)我說(shuō):“好朋友,天亮了,該起床了。”我便會(huì)從床上一骨碌爬起來(lái)。”這是一篇寫(xiě)太陽(yáng)作文的開(kāi)頭。
引用開(kāi)頭:““泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響……”聽(tīng)了這悅耳的歌聲,我不禁想起那清澈的泉水,產(chǎn)生了想去看酒泉的念頭。”這是寫(xiě)酒泉的一篇作文,它是引用歌詞開(kāi)頭的。
提問(wèn)開(kāi)頭:“朋友,你見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎?聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音嗎?”這是一篇寫(xiě)大海的開(kāi)頭,運(yùn)用了提問(wèn)的方法開(kāi)頭。
寫(xiě)景,還有很多開(kāi)頭方法,不再列舉。
寫(xiě)景,我共講了四條:要搭建好框架、把語(yǔ)言寫(xiě)美、把握好中心、寫(xiě)好開(kāi)頭。我想寫(xiě)景你只要把握好了這四條,要寫(xiě)出一篇好的的美文來(lái),應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題!