奧運(yùn)賽場(chǎng)上除了見證每一位運(yùn)動(dòng)員的體育精神奧運(yùn)精神之外，賽場(chǎng)上或浪漫或震撼的解說詞也讓大家都見證了中國詩詞的魅力，當(dāng)奧運(yùn)首金被中國選手楊倩摘得時(shí)的解說詞“除卻君身三重雪，天下誰人配白衣”，擊劍運(yùn)動(dòng)員孫一文奪冠時(shí)“一劍光寒定九州”，此刻仿佛再夸贊的詞句都不如這幾句詩詞的力量大，下面是小編整理的奧運(yùn)賽場(chǎng)上解說詞，可以學(xué)習(xí)一下!

　　奧運(yùn)賽場(chǎng)上的解說詞：

　　01除卻君身三重雪，天下誰人配白衣。——射擊女子10米氣步槍比賽楊倩奪得首金時(shí)解說詞

　　這句詩最早可追溯的來源是游戲劍網(wǎng)三同人曲《紅塵各半》，詞作是顧緋衣。描寫的是劍網(wǎng)三中門派純陽。純陽宮位于華山之巔，在游戲中四季飄雪，純陽道長往往身著黑白或藍(lán)白道袍(白色為主色調(diào))。

　　君身三重雪既是指純陽道長的白色道袍，又指華山的積雪以及純陽道長如冰雪般清冷的性情;天下誰人配白衣則是表達(dá)對(duì)前者的贊譽(yù)感嘆之情。

　　02桃花影落飛神劍，一劍光寒定九州。——擊劍女子組重劍個(gè)人賽決賽中，中國選手孫一文在多次平局的情況下，憑借成熟的心態(tài)和過硬的實(shí)力，最終“一劍封喉”獲得冠軍時(shí)解說詞。

　　前半句出自金庸武俠小說《射雕英雄傳》，桃花島的試劍亭上的一副對(duì)聯(lián)：桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫。落英神劍掌和玉簫劍法是桃花島主黃藥師的成名武功之一，對(duì)聯(lián)意在表達(dá)黃藥師精妙的武功和世外高人的境界。

　　后半句出自古龍武俠小說《三少爺?shù)膭Α?，“劍氣縱橫三萬里，一劍光寒十九洲”，是小說開篇第一句，形容書中男主角三少爺謝曉峰，年少成名，被譽(yù)為“天下第一神劍”。

　　03一棹逍遙天地中——賽艇女子四人雙槳比賽時(shí)解說詞。

　　7月28日上午中國女子四人雙槳組合陳云霞、張靈、呂揚(yáng)、崔曉桐讓中國時(shí)隔13年再次登上奧運(yùn)賽艇的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

　　出自張治國《七律·泛舟洞庭湖》。原文是：一棹逍遙天地中，浮沉煙浪自從容。這是首相對(duì)冷門的詩，作者并非古人，而是湖南一位曾當(dāng)過老師的詩詞愛好者在2012年時(shí)創(chuàng)作的。

　　04雛鳳清于老鳳聲。——兩位跳水小將張家齊和陳芋汐頂住壓力，以領(lǐng)先對(duì)手52.98分的優(yōu)勢(shì)鎖定冠軍時(shí)解說詞。

　　出自李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。

　　釋義：您將帶您的兒子到果州上任了，在那萬里長的丹山路上，桐花盛開，花叢中傳來那雛鳳的鳴聲，一定會(huì)比那老鳳更為清亮動(dòng)聽。形容人青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　05宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。——“楊楊得意”組合楊倩與楊皓然氣步槍混團(tuán)奪冠時(shí)解說詞。

　　出自李白《上李邕》“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少?！?/p>

　　06少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。——評(píng)價(jià)00后乒乓小將孫穎莎

　　出自李白《少年行二首》“擊筑飲美酒，劍歌易水湄。經(jīng)過燕太子，結(jié)托并州兒。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。因擊魯勾踐，爭(zhēng)博勿相欺。五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中?！?/p>

　　07仰之彌高 鉆之彌堅(jiān)——樊振東形容馬龍

　　7月30日晚8點(diǎn)，男單金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)展開，又被媒體稱為“男單地表最強(qiáng)戰(zhàn)”解說：“二十四歲的勇猛和三十二歲的堅(jiān)韌，兩個(gè)人在東京上演了一場(chǎng)巔峰對(duì)決?！币环ち业膶?duì)戰(zhàn)后馬龍成功衛(wèi)冕冠軍。樊振東曾經(jīng)形容馬龍說他是一種高度，一種境界，我想這就是仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)的工匠精神?！?/p>

　　出自春秋孔子弟子《論語·子罕》第11章。原文——顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已?！?/p>

　　中國詩詞是歷史文化中的智慧結(jié)晶，能被傳承至今也說明了古詩詞的魅力所在，所以對(duì)于古詩詞我們一定要好好學(xué)習(xí)!不要再增加“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!

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