孩子小學(xué)階段，哪個年級較重要？具體來說應(yīng)該一、三、六較重要！下面分享幾個原因，供大家參考！

　　一年級是孩子樹立信心的關(guān)鍵起點(diǎn)。

　　一年級，是孩子剛剛接觸義務(wù)教育的第一年。是離開幼兒園，真正踏上學(xué)徒路的第一年。這時候他們會猛然間增加他們所始料未及的眾多知識。開始有了作業(yè)，也開始有了正規(guī)的課堂教學(xué)。一年內(nèi)他們就需要學(xué)會漢語拼音、遣詞造句、閱讀簡單的小文章，會寫簡單的一段話，還要學(xué)會正確的漢字書寫，會理解數(shù)的組成，會進(jìn)退位加減，會完成百以內(nèi)的計算。那么多的知識突然出現(xiàn)在他們面前，有基礎(chǔ)的小朋友還好，如果沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，就像小鴨子追媽媽遲早都會掉隊。一旦掉了隊，他們的自信心會遭到嚴(yán)重的打擊。

　　三年級，開始有了完整的作文，寫作是孩子的一個坎兒，他們還沒有學(xué)會真正的觀察。詞匯量掌握的又少，作文寫的往往干干巴巴，語言又缺乏邏輯性，有時候亂寫一通，他們內(nèi)心會的煩悶!到底為什么要寫作文?數(shù)學(xué)方面，又增加了好多應(yīng)用題，這時候成績的距離會逐漸拉開。

　　六年級，是小學(xué)的較后一年，寫作已經(jīng)帶有的感情色彩。閱讀分析越來越深刻，數(shù)學(xué)應(yīng)用題更加的繞腦。他們還將面臨能否能升入重點(diǎn)中學(xué)的壓力。英語往往被當(dāng)做主科對待，青春期開始到來，他們開始學(xué)會獨(dú)立的思考問題。馬上就要告別童年，心理碰撞會更加激烈。