小學生主要的科目只有語文數(shù)學和英語，而這三科里數(shù)學是相對來說難度較高的學科，小學生的學習本來就存在很多問題，學習方法和習慣都還在培養(yǎng)中，稍有難度的科目就學起來比較吃力也是常見的，家長們可以給小學生選擇數(shù)學輔導班來幫助學生在課余時間鞏固數(shù)學知識，而西安市的小學生補習機構(gòu)比較好的是伊頓教育補習，家長們可撥打電話400-029-6659咨詢一下伊頓教育的小學生補習課程，尤其是數(shù)學課程的安排和設置，也許對學生們學好數(shù)學有很大幫助。

　　1.抓基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)知識，是整個數(shù)學知識體系中較根本的基石。

　　夯實基礎(chǔ)主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點易錯點，基礎(chǔ)夯實。數(shù)學=量的做題+規(guī)律總結(jié)，較基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，較終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。

　　2.精做精練

　　多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年試題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到增強，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的較佳水平。

　　3.審題后快做

　　同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。增強速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。

　　4.查漏補缺

　　在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少考生的經(jīng)驗之談。

　　5.強化訓練，增強能力

　　選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經(jīng)典題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。

　　上面是伊頓教育網(wǎng)小編為各位小學生整理的一些學習數(shù)學的方法和建議，希望對大家學習數(shù)學有幫助，伊頓教育的小學數(shù)學輔導課程和班型的設置合理，家長們可以詳細了解和咨詢。