對高一學生來說，是學習很關鍵的時期，但是總有一部分學生沒有動力去學習!那么，為什么孩子會在學習中找不到存在感呢?毫無疑問，是在學習的過程中遇到了挫折。下面我分三點介紹：

　　1.首先高中知識較初中知識難度加深，孩子跟不上老師的學習進度，產(chǎn)生了挫敗感。再加上沒有獲得外界的有效幫助，進而學習失去了信心，沒了學習動力。

　　針對這一點，家長要與孩子都溝通，注意孩子學習上的困難，可以與孩子一起學習，為孩子提供良好的學習氛圍，在孩子遇到學習難題時，與孩子一起解決。如果無法幫到孩子，也可以給孩子找一些好的補課老師，把孩子拉下的進度慢慢補回來。

　　2.其次就是孩子在高中后，心理上發(fā)生了變化，更渴望獲得獨立與家人的尊重。一旦心理需求得不到滿足，就會以逃避的心態(tài)，表現(xiàn)出對事情的毫不在乎，以此來吸引周圍人的注意。

　　面對這種情況，家長較好以一個成人的溝通方式與孩子交流，尊重他，給他空間，讓他承擔起高中時期的責任，擺事實，講道理，而不是一味地說教。

　　3.較后與學校環(huán)境有關，孩子可能在學校與老師或者同學發(fā)生了矛盾，不知道怎么排解，對學習上產(chǎn)生了厭惡。

　　其實，不管孩子因為什么原因逃避學習，家長都要充分的與孩子溝通，站在孩子的角度去思考問題，去思考他遇到的困惑，進而幫助他解決心中的疑惑，只有孩子內心得到了滿意的答案，才會投入到學習當中。