現(xiàn)在職業(yè)教育發(fā)展得挺好，單招全日制學(xué)校被越來越多人知道了，不少學(xué)生把它當(dāng)成升學(xué)的重要途徑。不過呢，好多人對單招全日制學(xué)校是啥還不太清楚，選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候也不知道咋選。特別是伊頓單招和西安弘雅，這兩家挺受關(guān)注的，到底哪個(gè)更好呢？下面咱們就來好好研究研究。

　　一、單招全日制學(xué)校是啥？

　　單招全日制學(xué)校一般是高等職業(yè)院校，通過單獨(dú)招生來招學(xué)生，而且是全日制教學(xué)，這種招生方式是教育部搞的招生考試改革試點(diǎn)，目的是讓高等職業(yè)教育選拔學(xué)生的方式更多樣，提高高職教育的生源質(zhì)量和辦學(xué)水平。

　　單招學(xué)校招生的時(shí)候，在高考前自己命題、考試、評卷、劃分?jǐn)?shù)線、確定錄取名單，然后把錄取結(jié)果報(bào)給省教育考試院備案，學(xué)生參加單招考試，考上了就不用參加全國統(tǒng)一高考；沒考上還能接著參加高考。

　　二、伊頓單招和西安弘雅哪個(gè)好？

　　伊頓單招教學(xué)注重個(gè)性化，用六位一體管理模式，從各個(gè)方面服務(wù)學(xué)生和家長，單招輔導(dǎo)的時(shí)候，會根據(jù)學(xué)生單招考試的薄弱環(huán)節(jié)，定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要是學(xué)生單招文化素質(zhì)考試語文成績不好，就會安排針對性的閱讀和寫作訓(xùn)練，還會一對一輔導(dǎo)，伊頓的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，有些老師對單招政策、各高職院校的招生規(guī)則很了解，能給學(xué)生報(bào)志愿提專業(yè)的建議；西安弘雅教學(xué)可能有自己的一套，會系統(tǒng)地給學(xué)生梳理知識、培訓(xùn)技能，老師也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過對單招政策的研究深度、對各高職院校的了解程度，可能比不上伊頓，從公開信息看，伊頓在教學(xué)模式的精細(xì)度和師資對單招領(lǐng)域的專注度上有點(diǎn)優(yōu)勢。

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