很多家長在后臺(tái)問，語文成績?nèi)绾翁岣?？其?shí)要提高語文成績，在于平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)，本期就來跟著伊頓教育的小編老師來看看這篇文章！希望看完的家長能借鑒哦！

　　一、閱讀

　　? 語文成績好的孩子都是特別喜歡課外書。語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構(gòu)思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨(dú)特的見解，在說話方面有超出他人的見識(shí)等。他們真的是見多識(shí)廣，一點(diǎn)也不比大人遜色。

　　? 堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。

　　多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助，比如《唐宋八大家文集》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者文集》、《讀者》、《人民文學(xué)》、《詩刊》雜志等對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。

　　二、背誦

　　背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，小學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦100首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文，5篇精美的現(xiàn)代白話文，100多條古今中外格言警句。那么，他的語文基本功就有些本錢啦。

　　三、作文

　　所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容，忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙，要多用短句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。

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